老师变工程师 东莞理工学院教师助力口罩产能提升的教育服务实践

在2020年初新冠疫情肆虐的紧要关头，口罩一度成为全球紧缺的防疫物资。东莞，作为中国制造业的重要基地，面临着巨大的产能压力。一座看似普通的高校——东莞理工学院，却在这场危机中扮演了意想不到的角色：一群专业的教师，一时间从教授知识的学者，华丽转身为人民所需的一线工程师，用实际行动诠释了教育服务社会的动力和真谛。\n\n故事的开端或许不出预料——武汉告急、全球口罩渴求，都让东莞作为制造业、供应链的心脏沸腾起来。得知本地多条生产线良品率不高、甚至全然停摆的情况，王金刚副教授主动站出来，立下初步调研的誓言。不同于普通工程师的单一眼光，他将授课的内容凝结为一组深层的分析动力逻辑——冲切、卡喉现象、交叉喷涂偏差，一道道技术卡，默默被他拨开并穿进执行清单上来。